Los proyectos
ambientales PRAE, buscan implementar una estrategia de enseñanza, que permita
que los estudiantes reconozcan los componentes de su comunidad, comprendan los
diferentes fenómenos de contaminación ambiental y utilicen las tres R´s
(reducir, reciclar y reutilizar), partiendo de un reconocimiento visual y
conceptual del entorno físico y biológico. Es indispensable para la institución educativa La Merced, formar jóvenes pensantes, que se motiven
a liderar experiencias imprescindibles, donde sea posible formular y solucionar
problemas que sean en beneficio al cuidado de su ambiente.
Título
de Proyecto:
Titule nuevamente el
proyecto de manera creativa y motivadora. Cree un nombre atractivo para que sus
estudiantes se vean entusiasmados con el trabajo.
¿Cómo en la
sede Educativa San Vicente de Paul, toda la comunidad educativa hace
disposición de los residuos sólidos?
Objetivo General
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Sensibilizar a la comunidad
educativa sobre la disposición final adecuada, de los residuos solidos.
Objetivos específicos:
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Enseñar sobre la utilización
adecuada de los tarros que están ubicados en diferentes espacios de la sede.
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Concientizar acerca de la
importancia de separar los residuos, según la clasificación de las canecas,
para lograr un optimo reciclaje.
PLAN DE EJECUCIÓN
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ETAPA 1:
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ETAPA 2:
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ETAPA 3:
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ETAPA 4:
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ETAPA 5:
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Obtener los
permisos que se requieran.
Planeación de la
campaña de sensibilización, propósito, acciones, planear contenidos y medios
tecnológicos a utilizar, fechas y cantidad de sensibilizaciones.
Crear métricas que
permitan valorar los resultados obtenidos y conocer la opinión de los
estudiantes tras la sensibilización.
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Crear contenidos en
diferentes medios Tecnológicos:
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Blogger.
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Facebook.
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Slide Share.
Talleres de
sensibilización en línea mediante google forms.
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Realización de las
campañas de sensibilización, mediante los medios tecnológicos planeados.
Aplicar encuestas
que permitan conocer el conocimiento adquirido y opinión de los estudiantes tras
la sensibilización.
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Realizar
seguimiento a la campaña y aplicar métricas que permitan valorar su
efectividad.
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Diagnosticar si la
campaña fue efectiva luego de un tiempo de 3 meses, diagnosticando si se logró
sensibilizar al personal o no.
En caso de no notar
mejoría en la disposición de los residuos se estudiaran los puntos, en los
que se cree pudo haber falla y se replantearan las correcciones necesarias.
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